Wat je van beren leren kan     

 Start  Links  Nieuw  Verwerkingsvormen Galerij 

                                                                                                                                                                                                           

        

  Waterland

Intro:  Nederland, de strijd tegen het water - ppt

De samenvatting van dit hoofdstuk

Alle links staan ook op http://www.groep5dkb.yurls.net/

Keuze-opdrachten:

Kies uit een van de volgende opdrachten:


Maak een miniwerkstuk over water

Hoe ga je dat doen?

·         Ga naar de site: www.droppiewater.nl

·         Klik op groep 4-5–6

·         Lees daar alle informatie over water. Let op: je kunt op alle rondjes klikken.

·         Open een nieuw Word-bestand en schrijf een klein werkstukje over water.

Maak de volgende hoofdstukken:

 

1. Wat is water?

2. De waterschap

3. De waterkringloop.

- Schrijf een tekst over elk hoofdstuk en maak er een mooie tekening bij. Vergeet niet om ook je spelling goed te controleren!

- Maak daarna de kaft en de inhoud. Vergeet niet de bladzijden te nummeren. 

Klaar is je miniwerkstuk!


Maak een tijdschrift over water

Hoe kun je dat doen?

·         Ga naar de site: www.waterwizz.nl

·         Lees de informatie over het riool, de waterweetjes en watertips.

·         Maak van verschillende A-4 vellen een tijdschrift over water.

De volgende doelen moeten erin staan:

1.    Hoe kun je verstandig omgaan met water?

2.    Wat kun je doen tegen watervervuiling?

- Zorg ervoor dat je leuke tekeningen en afbeeldingen gebruikt.

- Maak er een fleurig, maar interessant tijdschrift van, waar je iets van kunt leren!

Veel succes!


http://tbn0.google.com/images?q=tbn:hfTDptlRkgkOCM:http://www.iselinge.nl/Scholenplein/pabolessen/00012awater/droppie.gif Maak een collage over de waterkringloop

Hoe ga je dat doen?

-       Lees informatie over de waterkringloop uit: Biebboeken, informatieboekjes, je aardrijkskundeboek enzovoort

-       Teken op het A-3 vel de waterkringloop. Zorg ervoor dat dit netjes gebeurt, zodat het duidelijk is.

-       Zet de volgende woorden in de tekening: Verdampen, condenseren, neerslag en grondwater.


http://tbn0.google.com/images?q=tbn:hfTDptlRkgkOCM:http://www.iselinge.nl/Scholenplein/pabolessen/00012awater/droppie.gif  Een begrippen PowerPoint

Hoe ga je dat doen?

-       Onderaan je doelenlijst staan een aantal woorden (begrippen).

-       Deze begrippen komen straks in een P.P.

-       Ga eerst op zoek naar de betekenis in een woordenboek.

-       Geef antwoord in een goede korte zin.

-       Zoek er een passende afbeelding bij. (dit doe je via illustratie)

-       Sla je PowerPoint op in je eigen mapje, en stuur het door naar je juffen.


http://tbn0.google.com/images?q=tbn:hfTDptlRkgkOCM:http://www.iselinge.nl/Scholenplein/pabolessen/00012awater/droppie.gif  Een nieuwsbericht over watervervuiling

Iedereen die water gebruikt, vervuilt het water. Denk maar eens aan grote en kleine schepen op de zeeën. Je hebt vast al wel eens gehoord dat er een ongeluk is gebeurd met een olietanker (oorzaak). De olie uit dat schip vervuilt het water enorm (gevolg). De olie blijft op het water drijven en drijft ook met het water mee naar de kust. Een deel van de olie zakt naar de bodem en richt daar schade aan.  

Wat ga je doen?

-Schrijf op hoe het water vervuild wordt en wat de gevolgen zijn van die vervuiling.

Doe dat voor:

·         De industrie (dat zijn de fabrieken)

·         De landbouw (dat zijn de boeren)

·         De huishoudens (dat zijn de mensen)

·         Grote en kleine schepen

·         Geef minimaal 3 tips hoe mensen minder of geen water vervuilen.

-Denk ook aan het maken van een goede zinnen, en de spellingregels. Je mag je tekst ook uittypen, en uitprinten.

- Oefen je tekst goed op “voorlezen”, zodat je je nieuwsbericht vlot in kunt spreken. Dit doe je met de voicerecorder, je maakt dan een podcast.

 Veel succes!


http://tbn0.google.com/images?q=tbn:hfTDptlRkgkOCM:http://www.iselinge.nl/Scholenplein/pabolessen/00012awater/droppie.gifVoor de computerliefhebbers!!! Maak een webpad over water

Hoe ga je dat doen?

-Ga naar de site:

http://webpad-water.yurls.net/index.php?mod=yurlspage&pageId=33311

Lees heel goed wat je moet gaan doen!

Vergeet niet om alles goed op te slaan, en uit te printen voor de leerkracht.

Veel succes!


Maak een waterkrant

 Kijk eerst goed hoe de voorpagina van een krant eruit ziet. We moeten de volgende doelen kunnen leren uit jouw krant:

Waarom hebben wij water nodig en waarvoor gebruiken wij water?

Hoe wordt water vervuild (oorzaak) en wat is daar het gevolg van?
 

Wat is een waterkringloop?

Zorg er dus voor dat je artikelen schrijft over deze doelen!

Hoe ga je dat doen?

-Je gaat eerst waterfoto’s verzamelen + plaatjes met informatie over water

- Begin dan met artikelen te schrijven over water voor de krant (kijk naar de voorbeelden)

-Denk dan aan de volgende dingen: Een weerbericht maken, waterweetjes, watertips, naam voor de krant  etc.

Jouw krant maak je op grote witte vellen. Zorg ervoor dat je denkt aan een mooie, nette indeling.

 

Veel succes!


  Extra: Speel een van de spelletjes over water op http://www.waterhetblauwegoud.nl/kindersite/index.html

 

 

http://tbn0.google.com/images?q=tbn:hfTDptlRkgkOCM:http://www.iselinge.nl/Scholenplein/pabolessen/00012awater/droppie.gif 

 


 
 
U kunt een e-mailbericht met vragen of opmerkingen over deze website versturen naar info@watjevanberenlerenkan.nl