|
Wat je van beren leren kan Start Links Nieuw Verwerkingsvormen Galerij
|
|
|
Intro: filmpje Chinese harmonie - tussen hemel en aarde of filmpje Op het schip - handel in slaven Een flipchart over slavernij vind je hier Keuze-opdrachten: Kies uit een van de volgende opdrachten:
Dit is de Chinese muur en jouw leerkracht heeft vakantieplannen: met de trein naar China reizen en vervolgens een flinke wandeling maken over de Chinese muur. Maak een folder voor de leerkracht waarin de volgende informatie staat: · Iets over de reisbestemming, de Chinese muur · De route van Nederland naar China Dit betekent dat de folder minstens een plattegrond bevat en een beschrijving van het reisdoel!
Zoek op het internet afbeeldingen van de Chinese muur en maak een mooie pentekening. Bij deze tekening maak je een infopagina. Hierin staat een mindmap en een weetekst over de Chinese Muur.
Organiseer samen met je klasgenoten een mini-tentoonstelling over China, India en Afrika. Gebruik hiervoor ook het digitale schoolbord. Een tip: misschien zijn er familieleden die een fotoreportage hebben gemaakt tijdens een vakantie naar een van deze landen.
Maak voor de nieuwe schoolkrant een artikel. Dit artikel gaat over het terracotta leger wat keizer Chi’ bij zijn graf liet begraven. De originele beelden zijn tijdelijk te zien in Nederland en een bezoekje waard. Maak jij reclame voor deze tentoonstelling? Informatie vind je op http://www.drentsmuseum.nl/index.cfm?pid=167
Niet alleen een Boeddha boetseren….! Ook hierbij maak jij een infoblad: wie was Boeddha?
Maak een infoblad over reďncarnatie. Leg aan jouw klasgenoten uit wat reďncarnatie is en laat ze bedenken dat ze na dit leven opnieuw geboren worden. Als wat dan? Maak hier een collage van. Leuk om op te hangen!
Lees in het geschiedenisboek over China, India en Afrika. Maak daarna een drieluik op een groot karton. Maak met afbeeldingen uit kranten, tijdschriften en eventueel het internet een compleet overzicht van de drie werelden. Zet er ook jaartallen bij.
Bezoek de site http://mediatheek.thinkquest.nl/~jrd328/index.htm en lees over de slavernij. Maak daarna een beknopte samenvatting en lever deze in bij de leerkracht.
Schilder op een grote poster een schilderijlijst met daarin ruimte voor afbeeldingen van vijf ‘grote namen‘ uit dit thema. Hierin hangt helemaal vooraan Nelson Mandela. Iedere afbeelding heeft een onderschrift: de naam van de persoon, data en prestaties. |
U kunt een e-mailbericht met vragen of opmerkingen
over deze website versturen naar
info@watjevanberenlerenkan.nl
|